Facultad de Educación, Ciencias Jurídicas y Humanidades

2022

1. 5.- Gobernanza corporativa y sostenibilidad: una aproximación legal y humanística

   Gobierno corporativo, sostenibilidad y reputación (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 123-155

2. A videogame for fostering cybersecurity

   EDULEARN22 Proceedings: 14th International Conference on Education and New Learning Technologies (July 4th-6th, 2022, Palma, Spain)

3. Alexis de Tocqueville y Dalmacio Negro: algunas ideas para aristocratizar la democracia basadas en sus textos

   Pensar el Estado: Dalmacio Negro : la política de los hechos y la política de la libertad (Los papeles del sitio), pp. 389-401

4. Algunas razones por las que el cine clásico, como herramienta docente, es más recomendable que el cine moderno

   Desafíos actuales de la innovación docente en ciencias jurídicas y sociales (Dykinson), pp. 39-52

5. América y Europa: un espejo del federalismo integrador

   Anuario del Boletín de la Academia de Yuste (T. 2): reflexiones sobre Europa e Iberoamérica (Fundación Academia Europea e Iberoamericana de Yuste), pp. 279-284

6. Análisis descriptivo de la conducta suicida en adolescentes con trastorno mental

   Investigando la Salud a lo largo del Ciclo Vital: nuevos retos y actualizaciones (Dykinson), pp. 31-42

7. Análisis sobre la figura del profesor en tiempos de posmodernismo

   Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 13, Núm. 1

8. Aplicación creativo-didáctica del carnaval de Cádiz en el proceso de enseñanza-aprendizaje

   CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas

9. Aprendizaje de estrategias para la enseñanza de la comprensión lectora a través del proceso de escritura del género listículo

   Las competencias generales en la formación inicial docente: experiencias y orientaciones para su desarrollo (Dykinson), pp. 48-57

10. Aproximación al habla femenina a partir del análisis del léxico disponible de 33 mujeres inmigrantes estudiantes de ELE

    Lengua y Migración = Language and Migration, Vol. 14, Núm. 1

11. Blanqueo de dinero en las series televisivas de actualidad: propuesta de un modelo pedagógico para el aprendizaje del Derecho Penal Económico: Breaking Bad como paradigma

    VIII Congreso Internacional sobre prevención y represión del blanqueo de dinero

12. Bray, M. (Ed.) (2021): Shadow Education in Africa. Private Supplementary Tutoring and its Policy Implications (Hong Kong: Comparative Education Research Centre, Faculty of Education, The University of Hong Kong), 114 pp. ISBN: 978-988-14241-9-8

    Revista española de educación comparada, Núm. 40, pp. 265-267

13. CASANOVA, Julián, Una violencia indómita. El siglo XX europeo. Crítica, Barcelona, 2020, 394 pp.

    Pasado y memoria: Revista de historia contemporánea, Núm. 24, pp. 393-396

14. Campos de lectura expandida

    Neuróptica: Estudios sobre el cómic, Núm. 4, pp. 145-148

15. Catorce semanas. Dalmacio "docet"

    Pensar el Estado: Dalmacio Negro : la política de los hechos y la política de la libertad (Los papeles del sitio), pp. 507-514

16. Claves epistemológicas y metodológicas del ultra-realismo. Una mirada a los principios y propuestas de las diferentes escuelas ultra realistas

    Vox Juris, Vol. 40, Núm. 1, pp. 142-155

17. Colonialismo en el reconocimiento y la transmisión del saber: estado de la cuestión y desafíos para la construcción de una ciencia abierta

    Participación, innovación y emprendimiento en la escuela (Dykinson), pp. 366-371

18. Comentario a la STS, 1.ª, de 5 de julio de 2021 (RJ 2021, 3266). Falta de moderación por razones de equidad de la pena por desistimiento unilateral en un contrato de arrendamiento.

    Cuadernos Civitas de jurisprudencia civil, Núm. 118, pp. 221-230

19. Conducta y cognición suicida en adolescentes con trastornos de salud mental. ¿Qué variables pueden estar influyendo en su génesis?

    Investigación y práctica en Contextos Clínicos y de la Salud (Dykinson), pp. 113-120

20. Consideraciones en torno a la posición global del par lingüístico alemán-español en traducción

    La traducción y sus meandros: diversas aproximaciones en el par de lenguas alemán-español (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 31-53