Publicacions en col·laboració amb investigadors/es de Universidad Nebrija (14)

2023

  1. Acogida a docentes de nuevo ingreso en la Universidad: programa primeros pasos docentes en la Facultad de Educación

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 27, Núm. 2, pp. 71-98

  2. Exploring the Effects of Tasks with Different Decision-Making Levels on Ball Control, Passing Performance, and External Load in Youth Football

    Children, Vol. 10, Núm. 2

  3. Sign iconicity helps learning new words for abstract concepts in a foreign language

    Second Language Research, Vol. 39, Núm. 3, pp. 873-898

2022

  1. Level of opposition constrains offensive performance in consecutive game situations. An analysis according to game principles

    Physical Education and Sport Pedagogy, Vol. 27, Núm. 3, pp. 291-303

2021

  1. Alfabetización del profesorado en gamificación mediada por las TIC. Estado del arte

    Media Education, Vol. 12, Núm. 1, pp. 53-65

  2. Estudio de intervención psicopedagógica de un caso de dislexia desde la inclusión educativa

    REIIT Revista Educación, Investigación, Innovación y Transferencia, Vol. 1, pp. 51-77

  3. Floaters as coach’s joker? Effects of the floaters positioning in 3vs3 small-sided games in futsal.

    International Journal of Performance Analysis in Sport, Vol. 21, Núm. 2, pp. 197-214

  4. Funciones ejecutivas y rendimiento futbolístico: Diseño y evaluación de un programa de intervención

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 42, pp. 306-315

  5. How Informational Constraints for Decision-Making on Passing, Dribbling and Shooting Change With the Manipulation of Small-Sided Games Changes in Futsal

    Perceptual and Motor Skills, Vol. 128, Núm. 4, pp. 1684-1711

  6. How the number of players and floaters’ positioning changes the offensive performance during futsal small-sided and conditioned games

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 14

2020

  1. Development of Defensive Actions in Small-Sided and Conditioned Games With Offensive Purposes in Futsal

    Frontiers in Psychology, Vol. 11

  2. TGD y trastorno del espectro autista: diversas respuestas educativas dentro de un mismo territorio

    Educación para el Bien Común: hacia una práctica crítica, inclusiva y comprometida socialmente (Octaedro), pp. 1223-1235

2019

  1. The effects of a nonlinear pedagogy training program in the technical-tactical behaviour of youth futsal players

    International Journal of Sports Science and Coaching, Vol. 14, Núm. 1, pp. 15-23

2015

  1. Ana María Cestero Mancera, Isabel Molina Martos y Florentino Paredes García (eds.) Patrones sociolingüísticos de Madrid

    Boletín de filología: (Universidad de Chile), Vol. 50, Núm. 1, pp. 251-259