2021

1. Alfabetización del profesorado en gamificación mediada por las TIC. Estado del arte

   Media Education, Vol. 12, Núm. 1, pp. 53-65

2. Estudio de intervención psicopedagógica de un caso de dislexia desde la inclusión educativa

   REIIT Revista Educación, Investigación, Innovación y Transferencia, Vol. 1, pp. 51-77

3. Funciones ejecutivas y rendimiento futbolístico: Diseño y evaluación de un programa de intervención

   Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 42, pp. 306-315

4. Uso de la herramienta «CMAPS TOOLS» como ayuda para la comprensión lectora de alumnado de Primaria

   Tendencias pedagógicas, Núm. 37, pp. 145-155