Saila
Educación e innovación educativa
Liburu kapituluak (8) Ikertzaileren baten partaidetza izan duten argitalpenak
2021
-
Análisis crítico de fantasmagorías arquitectónicas: el centro comercial
La glocalización patrimonial como vehículo para la construcción de las identidades (Tirant lo Blanch), pp. 149-165
-
El método de investigación historiográfica en el aula de Secundaria: una propuesta de innovación para la didáctica de la Historia de España contemporánea
El historiador como docente (Editorial de la Universidad de Cantabria), pp. 127-136
-
Entre el erotismo y lo imposible, escritura y transgresión. De Bataille a Pizarnik
Georges Bataille. La transgresión lograda (Arena Libros), pp. 281-300
-
La fotografía como viñeta: un análisis de La grieta de Guillermo Abril y Carlos Spottorno
Dibujando historias: el cómic más allá de la imagen (Prensas de la Universidad de Zaragoza), pp. 503-512
-
Políticas de austeridad, discurso del miedo y refugiados al sur de la Unión Europea
Estudios sobre innovación e investigación educativa (Dykinson), pp. 599-605
-
Seguridad y bienestar infantil en la escuela nórdica: Hacia un nuevo modelo de calidad educativa
Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 (Egregius)
-
Shaping sociolinguistic practices in Congo-Brazzaville
Estudios lingüísticos de jóvenes investigadores (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 1-252
-
Shaping sociolinguistic practices incongo-brazzaville
Estudios lingüísticos de jóvenes investigadores (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 115-128