Liburu kapituluak (5) Ikertzaileren baten partaidetza izan duten argitalpenak

2020

  1. Coneixement del cànon artístic del còmic a les aules universitàries: possibilitats didàctiques. Anàlisi comparada de diverses universitats

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 359-366

  2. Enhancing the critical thinking capacity through art analysis: a didactic proposal

    Técnicas y fórmulas de la nueva docencia (Tirant Humanidades), pp. 465-476

  3. TGD y trastorno del espectro autista: diversas respuestas educativas dentro de un mismo territorio

    Educación para el Bien Común: hacia una práctica crítica, inclusiva y comprometida socialmente (Octaedro), pp. 1223-1235

  4. Tendencias en la integración de realidades extendidas en educación superior

    La tecnología como eje del cambio metodológico (UMA Editorial), pp. 871-875

  5. Vampires and satyrs: the role of fin du siècle literature, art and press in the sustaining and spreading of polarized gender identities

    El mundo a través de las palabras: Lenguaje, género y comunicación (Dykinson), pp. 222-226