Evaluación de las competencias clínicas prácticas en estudiantes de terapia manual ortopédica a través del Examen Clínico Objetivo Estructurado (ECOE)Experiencia piloto en la Universidad Europea de Canarias.

  1. Martin Perez, Sebastian Eustaquio 1
  2. Martín Pérez, Isidro Miguel 2
  3. Rodríguez Lorenzo, Eva 1
  4. Cabrera Fuentes, Andrea 1
  5. Rodríguez Rodríguez, Yeray 3
  6. González Fernández, Josué 3
  7. Alonso Pérez, José Luis 4
  1. 1 Musculoskeletal Pain and Motor Control Research Group, Faculty of Health Sciences, Universidad Europea de Canarias, 38300 La Orotava, Santa Cruz de Tenerife, Spain
  2. 2 Escuela de Doctorado y Estudios de posgrado, Universidad de La Laguna
  3. 3 Faculty of Health Sciences, Universidad Europea de Canarias, 38300 La Orotava, Santa Cruz de Tenerife, Spain
  4. 4 Musculoskeletal Pain and Motor Control Research Group, Faculty of Sport Sciences, Universidad Europea de Madrid, 28670 Villaviciosa de Odón, Madrid, Spain
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Revista:
Revista Española de Educación Médica

ISSN: 2660-8529

Año de publicación: 2024

Título del ejemplar: Spanish Journal of Medical Education

Volumen: 5

Número: 1

Páginas: 58-74

Tipo: Artículo

DOI: 10.6018/EDUMED.595581 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDIGITUM editor

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Resumen

Introduction: The Objective Structured Clinical Examination (OSCE) is a practical clinical competency assessment tool in Physical Therapy that has not yet been used to evaluate Orthopedic Manual Therapy specialists. Objective: This study aims to evaluate competency through grades, satisfaction and perceived performance of students enrolled in the Master’s in Orthopaedic Manual Therapy for Pain Treatment at the European University of the Canary Islands. Materials and methods: A descriptive study was conducted on a postgraduate student sample (n=21, W=10, M=11, 24,61 yrs.) between February 1 and July 31, 2023 at the Simulated Hospital of the European University of the Canary Islands (Tenerife, Spain). Results: Participants received predominantly high scores (mean = 8,54 /10, SD= 0.612), although Anatomy and interpretation of complementary test, 19.1% (n=4) perceived their performance as deficient, and 4.8% (n=1) as very deficient. Conclusions: In summary, despite lower scores in certain areas, the results of the practical clinical competency assessment through the OSCE are positive. Furthermore, a high degree of satisfaction and positive performance perception are observed among specialists.

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Fuente de los datos: Dialnet