Mejorando las salidas profesionales de nuestros alumnos: implantación de certificaciones TIC

Resumo

Uno de los principios del modelo educativo de la Universidad Europea de Madrid esel aprendizaje práctico de los estudiantes de la que será su futura profesión. Conociendola importancia de la orientación de los estudios al mundo profesional, desde hace yavarios años en la Escuela Superior Politécnica (ESP) se realizan estudios sobre salidasprofesionales en el área de las Tecnologías de la Información. Como fruto de estosestudios, dicha escuela ha realizado una fuerte apuesta por la implantación decertificaciones como valor añadido para sus estudiantes. Los alumnos, al mismo tiempoque cursan los créditos necesarios para su titulación, obtienen una certificación quepueda proporcionarles un mejor posicionamiento en su salida al mercado laboral. Elpasado año, se inició la implantación de dos de las certificaciones de más prestigio ymás requeridas en el entorno profesional: Cisco Certified Network Associate másconocida como CCNA y Java Developer de SUN. El proceso de implantación de estascertificaciones no ha sido trivial y ha requerido la movilización de diferentes recursos.En este artículo se mostrará el proceso de implantación progresivo llevado a cabo en laUEM, con el objetivo de que sirva de apoyo a otras entidades educativas que opten porla implantación de esta certificación como parte de sus estudios. Para ello, se mostrarácómo se adaptó el contenido de los cursos al itinerario curricular de las titulaciones, elproceso detallado que hubo que seguir en la primera fase de su implantación, losresultados obtenidos, el grado de satisfacción de los alumnos y el trabajo futuro arealizar en el próximo curso