UNA EXPERIENCIA DE IMPLANTACIÓN Y EVALUACIÓN DE LA METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS EN LOS GRADOS EN INGENIERÍA INDUSTRIAL

  1. Aliane Nourdine 1
  2. Fernández Javier 1
  3. Diez Ramiro 1
  1. 1 Universidad Europea de Madrid
    info

    Universidad Europea de Madrid

    Madrid, España

    ROR https://ror.org/04dp46240

Actas:
X Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria

Año de publicación: 2013

Tipo: Aportación congreso

GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Resumen

En este trabajo se presenta una experiencia de implantación de lametodología de aprendizaje basado en proyectos en los grados en ingeniería industrialde la UEM. La experiencia descrita en este artículo vincula a dos asignaturas desegundo curso: automatismos y control y teoría de máquinas y mecanismos. Nuestroenfoque consiste en la propuesta de un mismo proyecto para toda la clase, donde losobjetivos marcados no se limitan al desarrollo técnico del proyecto, sino a explotartambién el contexto de la metodología basada en proyectos para potenciar el desarrollode determinadas competencias transversales. En este artículo, en primer lugar, sepresenta el entorno académico así como los condicionantes para la introducción de lametodología. A continuación se describen los elementos claves para la elección delproyecto así como sus aspectos técnicos más relevantes. Posteriormente, se detallan lasprincipales acciones llevadas a cabo para la puesta en marcha la metodología basa enproyectos. Finalmente se presenta una evaluación cualitativa y cuantitativa de laexperiencia.

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