La promoción de la resiliencia parental en familias con hijos con problemas de conducta

  1. Cantero García, María 1
  2. Morenos, Jesús Gonzalez 1
  1. 1 Universidad Internacional de Valencia
    info

    Universidad Internacional de Valencia

    Valencia, España

    ROR https://ror.org/00gjj5n39

Journal:
MLS psychology research

ISSN: 2605-5295

Year of publication: 2022

Volume: 5

Issue: 1

Pages: 7-19

Type: Article

DOI: 10.33000/MLSPR.V5I1.773 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen access editor

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Abstract

 In this article we make a review of the concept of resilience and its main implications for practice. We carried out an analysis of different intervention programs for parents with preadolescent and adolescent children to broaden our understanding about the practical implications of this concept. Given the absence of interventions based on promoting parental resilience, we present a program for the prevention and promotion of parental competencies to support positive parenting and promote in parents an improvement in their level of resilience and emotional well-being. The main objectives of this program are: the development of strategies to manage the adverse situations that arise in the daily life related to the task of educating children; to promote parental skills that enable families to effectively respond to children's behavioral problems, to facilitate good emotional management of behavior problems, and to be able to recover from the impact caused. The program follows an experiential methodology, families are active agents in the process of change, and is accompanied by a rigorous implementation and evaluation to analyze the changes that occur as the intervention progresses.

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Data source: Dialnet