Ejercicio y Función Cognitiva

  1. Marcela González Gross 1
  2. Beatriz Maroto Sánchez 1
  3. Jara Valtueña Santamaría 1
  4. Francisco Fuentes Jiménez 1
  1. 1 Universidad Politécnica de Madrid
    info

    Universidad Politécnica de Madrid

    Madrid, España

    ROR https://ror.org/03n6nwv02

Libro:
Ejercicio Física y Salud en Poblaciones Especiales. EXERNET

Editorial: Consejo Superior de Deportes

ISBN: 978-84-695-0850-3

Año de publicación: 2011

Páginas: 413-130

Tipo: Capítulo de Libro

Resumen

La relación entre ejercicio físico y función cognitiva aparece como un tema importante a cualquier edad y está adquiriendo una importancia cada vez mayor en los últimos años.Estudios epidemiológicos demuestran una prevalencia de problemas cognitivos, psicológicos y conductuales de entre el 10 y el 20% en niños y adolescentes. A su vez, el deterioro cognitivo va agravándose a medida que avanza el proceso de envejecimiento. Para el año 2050, se prevé que se pueda cuadruplicar el número de casos con Enfermedad de Alzheimer a nivel mundial.Numerosos son los factores que participan en la función cerebral, entre los que se encuentran diversos neurotransmisores y hormonas. El ejercicio ejerce un efecto inductor de la síntesis de todos ellos. Paralelamente al gasto energético incrementado por el ejercicio se debe asegurar una adecuada ingesta nutricional e hídrica. Tanto la formación, el desarrollo y el funcionamiento del cerebro dependen de los nutrientes que aporta la dieta.Alteraciones del estado nutricional o deficiencias subclínicas de nutrientes pueden ocasionar desequilibrios, disfunciones mentales y deterioro cognitivo que abarcan desde variaciones en el estado de ánimo hasta enfermedades degenerativas como el caso de la demencia tipo Alzheimer.Datos de investigaciones recientes apuntan a que unos hábitos de vida saludables con la inclusión de realización de actividad física regular contribuyen a una mejora del rendimiento académico, de la atención y concentración en jóvenes pudiendo disminuir el riesgo o retrasar el deterioro cognitivo en la edad adulta y en la vejez.