¿Interrelación cultural o retención terminológica?

  1. Fernando Contreras Blanco 1
  1. 1 Universidad Europea de Madrid
    info

    Universidad Europea de Madrid

    Madrid, España

    ROR https://ror.org/04dp46240

Revista:
La Linterna del Traductor, revista multilingüe de ASETRAD

ISSN: 1579-5314

Año de publicación: 2014

Tipo: Artículo

Otras publicaciones en: La Linterna del Traductor, revista multilingüe de ASETRAD

Referencias bibliográficas

  • Contreras Blanco, F. «Propuesta metodológica de trabajo profesional y capacitación terminológica en el aula-taller de traducción especializada: De la terminoteca y el girotrad al diccionario de clase». En IX Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria: Retos y oportunidades del desarrollo de los nuevos títulos en educación superior. Madrid: Universidad Europea de Madrid, 2012.
  • Contreras Blanco, F. Sobre la adquisición de metodologías de trabajo profesional y capacitación terminológica en el aula de traducción científico-técnica (francés-español): Propuesta de elaboración de un diccionario de clase de apoyo a la enseñanza-aprendizaje de la traducción. Tesis doctoral. Vol. 2: El Diccionario de clase. Madrid: Universidad Autónoma de Madrid, 2011.
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  • Navarro, Fernando A. Diccionario crítico de dudas inglés–español de medicina. [2.ª ed.]. Madrid: McGraw-Hill Interamericana, 2005.
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