Adherence to healthy habits and academic performance in vocational education students

  1. López-Nuevo, Carlos Enrique
  2. Sanchez Molina, Joaquin
  3. Diaz Ureña, Germán
Revista:
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación

ISSN: 1579-1726,  1988-2041

Año de publicación: 2021

Número: 42

Páginas: 118-125

Tipo: Artículo

DOI: 10.47197/RETOS.V42I0.87138 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Objetivos de desarrollo sostenible

Resumen

O objetivo do presente estudo transversal foi analisar a relação entre a adesão a estilos de vida saudáveis ​​e o desempenho acadêmico em alunos de diferentes graus de Educação e Formação Profissional (EFP). Métodos: 55 alunos do Ensino Profissional do Curso de Animação e Atividades Físico-Esportivas (n 28) e dos cursos de Patologia Odontológica e Anatomia Protética (DPPA) (n 27), foram analisados ​​por meio dos questionários G-PAQ e KIDMED, para avaliar sua adesão à atividade física e à dieta mediterrânea. Além disso, dados antropométricos e qualificações acadêmicas foram correlacionados. Resultados: Os alunos da APSA obtiveram pontuação significativamente maior na adesão à dieta mediterrânea, bem como no número de minutos de exercício aeróbio vigoroso e moderado. Os alunos da DPPA obtiveram valores significativamente maiores em atividades sedentárias. Não foram encontradas diferenças significativas no desempenho acadêmico de ambos os grupos. Conclusão: a prática de AF se correlacionou positivamente com maior adesão à dieta mediterrânea. Este fato representa um fator de prevenção de doenças cardiovasculares e metabólicas no futuro. Assim, sugere-se a implementação de programas de educação nutricional e AF para alunos do EFP.

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Fuente de los datos: Dialnet