El rendimiento en situación de doble tarea como medida de la capacidad para la tarea primaria

  1. Shih, Pei-Chun
  2. García Leal, Óscar
  3. Botella Ausina, Juan
  4. Santacreu Mas, José
  5. Contreras, María José
Zeitschrift:
Estudios de Psicología = Studies in Psychology

ISSN: 0210-9395,  1579-3699

Datum der Publikation: 2000

Nummer: 67

Seiten: 41-54

Art: Artikel

DOI: 10.1174/02109390060206453 DIALNET GOOGLE SCHOLAR

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Fuente de los datos: Dialnet