Estudio mixto sobre las consecuencias de tres emociones morales de valencia negativa

  1. Gómez Márquez, María Margarita
Dirigida por:
  1. Ana Rosa Delgado González Director/a

Universidad de defensa: Universidad de Salamanca

Fecha de defensa: 16 de febrero de 2015

Tribunal:
  1. Rafael Moreno Rodríguez Presidente/a
  2. Gerardo Prieto Adánez Secretario/a
  3. Sandra Cristina Lopes Freitas Vocal

Tipo: Tesis

Resumen

[ES]El objetivo de este trabajo fue medir el conocimiento sobre las tendencias de acción que se dan en respuesta a distintos contextos asociados con las emociones morales de desprecio, asco y rabia. La consecución de este objetivo se abordó desde la perspectiva de los Métodos Mixtos. Por tanto, el diseño de los ítems, de las opciones de respuesta del instrumento y de la clave de corrección se realizó no solo a partir de una revisión teórica actualizada, sino, además, mediante un análisis cualitativo de 60 entrevistas sobre experiencias de estas tres emociones. Los ítems contenían información relacionada con los motivos y objetos asociados a cada una de las emociones. Las opciones de respuesta estaban asociadas a tendencias de acción y a estrategias de regulación emocional detectadas en esta primera parte del estudio. En el estudio cuantitativo, el instrumento se aplicó a dos muestras de participantes, 103 españoles y 91 argentinos. Los datos se analizaron con el modelo de Rasch inicialmente por separado y posteriormente de forma conjunta al no encontrarse funcionamiento diferencial de los ítems (DIF) en función del país de procedencia. Se halló un buen ajuste de los datos al modelo tanto para los sujetos como para los ítems. Los resultados fueron más desfavorables en cuanto a la fiabilidad de las puntuaciones de las personas y al porcentaje de varianza explicada. Se han introducido cambios en la escala que producen mejoras en estos aspectos. Se discuten las implicaciones metodológicas y neuropsicológicas de estos resultados. Se recomienda que futuras investigaciones empleen métodos mixtos para el diseño de ítems de conocimiento de las estrategias de respuesta emocional ante violaciones morales, una aptitud compleja y con importantes implicaciones clínicas cuya medida se realiza tradicionalmente de forma no estandarizada y sin tener en cuenta aspectos culturales.