Capítulos de Libro (17) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a

2012

  1. Boundary Layer Approximation

    Applied Mathematical Sciences (Switzerland) (Springer), pp. 65-93

  2. El uso de los conocimientos sobre TIC aplicados a las ONG

    Educación en valores en el ámbito universitario: propuestas y experiencias (Narcea), pp. 107

  3. Falling liquid films

    Applied Mathematical Sciences (Switzerland) (Springer), pp. i-440

  4. Flow and Heat Transfer: Formulation

    Applied Mathematical Sciences (Switzerland) (Springer), pp. 21-38

  5. Introduction

    Applied Mathematical Sciences (Switzerland) (Springer), pp. 1-19

  6. Isothermal Case: Three-Dimensional Flow

    Applied Mathematical Sciences (Switzerland) (Springer), pp. 277-308

  7. Isothermal Case: Two-Dimensional Flow

    Applied Mathematical Sciences (Switzerland) (Springer), pp. 193-275

  8. Methodologies for Low-Reynolds Number Flows

    Applied Mathematical Sciences (Switzerland) (Springer), pp. 95-144

  9. Modeling Methodologies for Moderate Reynolds Number Flows

    Applied Mathematical Sciences (Switzerland) (Springer), pp. 145-192

  10. Nonisothermal Case: Two- and Three-Dimensional Flow

    Applied Mathematical Sciences (Switzerland) (Springer), pp. 309-350

  11. On the Optical Response of Nanoparticles: Directionality Effects and Optical Forces

    Smart Nanoparticles Technology (Intech), pp. 287-308

  12. Open Questions and Suggestions for Further Research

    Applied Mathematical Sciences (Switzerland) (Springer), pp. 351-355

  13. Plan de acreditaciones en la Universidad Europea de Madrid

    VI Jornadas de Excelencia en la Gestión Universitaria: 29 y 30 de noviembre de 2012 (Servei de Comunicació i Publicacions), pp. 20-22

  14. Primary Instability

    Applied Mathematical Sciences (Switzerland) (Springer), pp. 39-64

  15. Sistema robotico para tecnicas de cirugia de puerto unico

    Actas de las XXXIII Jornadas de Automática: Vigo, 5 al 7 de Septiembre de 2012 (Universidade de Vigo)

  16. Unidades de vivencia apilables = Stackable housing units

    Mumbai reciclado =Mumbai recycled: Interpretando el Slum = Re-envisioning the Slum (Editorial Universidad de Alcalá), pp. 284-287

  17. ¿Cómo incluir el desarrollo y la evaluación de competencias genéricas o transversales en cualquier asignatura?

    Guía para el diseño de recursos docentes que fomenten el desarrollo y evaluación de competencias en Educación (Fundación Vértice), pp. 31-42