Capítulos de Libro (26) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a

2021

  1. Aprendizaje experiencial en la Universidad: reflexión y exposición comunicativa sobre el impacto de factores del entorno en el ámbito empresarial

    Challenged-Based Learning: un puente metodológico entre la educación superior y el mundo profesional (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 53-72

  2. Bioplásticos: el reto del presente y del futuro

    Challenged-Based Learning: un puente metodológico entre la educación superior y el mundo profesional (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 211-230

  3. Capítulo 37. Influencers instagramers y publicidad encubierta

    Prosumidores emergentes: redes sociales, alfabetización y creación de contenidos (Dykinson), pp. 813-843

  4. Comunicación 'Agile' 360 º: Estudio antropológico a partir del concepto sistémico y multidisciplinar del carnaval

    Psicologia y sociedad siglo XXI: perspectivas de análisis y mejora. Volumen 1 (Dykinson), pp. 90-99

  5. Diseño de una propuesta didáctica para trabajar matemáticas a través del aprendizaje basado en problemas y un robot de bajo coste en 6º educación primaria

    Innovación e investigación docente en educación: Experiencias prácticas (Dykinson), pp. 535-561

  6. Ecodiseño e innovación como bases para la implantación de una Economía Circular exitosa

    Tendencias actuales en economía circular: instrumentos financieros y tributarios (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 117-145

  7. Efficient Conscious Speaking - Live Communication Pedagogical Technique: “Speaker Storytelling Walk 2.0”

    Pedagogy: Challenges, Recent Advances, New Perspectives, and Applications (IntechOpen)

  8. El compliance tributario como parte integrante de la responsabilidad social: su aplicación al mundo del deporte

    Derecho deportivo2021 (Tirant lo Blanch), pp. 369-392

  9. El marketing de contenidos en la difusión del patrimonio cultural: museos y exposiciones temporales

    Nuevos retos del patrimonio cultural: comunicación, educación y turismo (Dykinson), pp. 57-66

  10. El uso de TICs en el aprendizaje experiencial de la generación millennial en entornos virtuales internacionales

    Challenged-Based Learning: un puente metodológico entre la educación superior y el mundo profesional (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 231-246

  11. España y la República Dominicana: Entre la ayuda internacional y la injerencia externa, 1848-1854

    Conflicto y reconciliación: España y las naciones hispanoamericanas en el siglo XIX (Ediciones Jurídicas y Sociales), pp. 79-106

  12. Estudio preliminar

    Tratado angloiberoamericano sobre compliance penal (Tirant lo Blanch), pp. 27-58

  13. Europea Media. El desafío de construir un laboratorio de medios universitarios de referencia

    Challenged-Based Learning: un puente metodológico entre la educación superior y el mundo profesional (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 131-150

  14. Fundamentals of Corporate Social Responsability

    Corporate Social Responsability (Escuela Superior de Gestión Comercial y Marketing, ESIC), pp. 11-28

  15. Gobernanza y fair play financiero y tecnológico

    Manual de derecho del deporte (Tecnos), pp. 1071-1097

  16. Hillbilly, una elegía rural 8Ron Howard

    Cine pensado 2020: estudios críticos sobre 30 películas estrenadas en 2020 (FilaSiete), pp. 115-124

  17. La autorregulación y la corregulación para las plataformas digitales

    Guía de mínimos necesarios para la regulación de la comunicación audiovisual en la infancia y la adolescencia (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 99-110

  18. La escolástica en el marco de la Casa de Austria

    El advenimiento de la Casa de Austria a los Reinos Hispánicos (Dykinson), pp. 19-46

  19. La llamada del imperio: La "cuestión marroquí" en la política exterior española (1859-1912)

    A cien años de Annual: la guerra de Marruecos (Desperta Ferro Ediciones), pp. 1-27

  20. La prensa digital, el SEO y la imagen de los españoles con discapacidad

    Identidades, segregación, vulnerabilidad: ¿Hacia la construcción de sociedades inclusivas? Un reto pluridisciplinar (Dykinson), pp. 2226-2241