FACULTAD
Facultad de Economía, Empresa, Relaciones Internacinoales y Comunicación
Aportaciones congreso (10) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2017
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Breaking borders! España en la encrucijada entre Europa y África del norte. Una aproximación histórica a las políticas comunitarias de movilidad, seguridad y fronteras,
La Historia: lost in translation?
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Coevaluación de competencias a través de la metodología del caso en el Grado en Administración y Dirección de Empresas
La innovación docente como misión del profesorado. Actas del IV congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y competitividad, CINAIC 2017
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Desarrollo competencial del alumno: el espíritu emprendedor y la responsabilidad social
In-Red 2017. III Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red
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Diversificación metodológica y microproyectos para la formación integral del alumnado universitario
In-Red 2017. III Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red
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El factor nacionalista en el proceso descolonizador afroasiático de mediados del siglo XX
Fronteras contemporáneas. Identidades, pueblos, mujeres y poder: actas del V Encuentro de Jóvenes Investigadores en Historia Contemporánea
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Enhancing Students' Perceived Soft Skills Competences through Experiential Learning
10th annual International Conference of Education, Research and Innovation
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Gamificación y redes sociales en el Grado en Educación: la experiencia #CCAFYDExpress
CIMIE 17: 6º Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa
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La búsqueda de calidad en los centros educativos
Yo soy cristiano, hechos y propuestas: XVIII Congreso de Católicos y Vida Pública
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Mindfulness y comunicación consciente en público: 5 pilares esenciales de atención plena, aplicados a la oratoria pública eficiente
CUICIID 2017: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia
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The Bologna Plan and the Assessment of Competences in the 21st Century
ICERI2017: 10th International Conference of Education, Research and Innovation