Online, Economics, Business, IR and Communication

2018

1. A FLIPPED CLASSROOM EXPERIENCE IN MANAGEMENT LEARNING

   EDULEARN18: 10TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES

2. A flipped classroom experience in management learning

   EDULEARN18 Proceedings: 10th International Conference on Education and New Learning Technology (July 2nd-4th, 2018, Palma, Spain)

3. ARE WE IN SYNC? BRIDGING THE GAP BETWEEN INDUSTRY AND MANAGEMENT EDUCATION: THE ROLE OF ADVISORY BOARDS

   11TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2018)

4. Análisis de la geolocalización y realidad aumentada en dispositivos móviles, propuestas socio-educativas relacionadas con el entorno y las salidas de campo

   Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 22, Núm. 4, pp. 197-222

5. Aproximación al estudio de la serie Downton Abbey como artefacto cultural

   Temáticas emergentes en innovación universitaria (Tecnos), pp. 379-388

6. Crowdfunding.Comunicación del mecenazgo 2.0: filantropía digital en las relaciones públicas bidireccionales

   Revista de Ciencias de la Comunicación e Información, Vol. 23, Núm. 1, pp. 29-41

7. El concepto de gamificación aplicado al proceso de aprendizaje en entornos no lúdicos: Los serious game

   Finding Solutions to Societal Problems: Proceedings of the 2nd International Virtual SBRlab Conference (Universitat Rovira i Virgili), pp. 389-404

8. El modelo de gestión de la información unimetano: Una aproximación a su definición

   Proyecciones de la investigación actual universitaria (Tecnos), pp. 121-133

9. El sentido de la televisión pública en la era de los "youtubers"

   Estudios sobre el mensaje periodístico, Núm. 24, pp. 1715-1734

10. Emprendimiento y economía informal: caracterización empírica de la empresa española a partir de los datos del Global Entrepreneurship Monitor

    Revista Escuela de Administración de Negocios, Núm. 84, pp. 15-41

11. FINAL MASTER THESIS EVALUATION: EXPERIENCES AND LESSONS LEARNED FROM THE APPLICATION OF A RUBRIC-BASED METHODOLOGY

    11TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2018)

12. HOW CAN ACTIVE LEARNING METHODS BE SUCCESSFULLY INTEGRATED IN A 'TECHNOLOGY INNOVATION' COURSE? DESIGNING EFFECTIVE INSTRUCTION IN GRADUATE ENGINEERING EDUCATION

    11TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2018)

13. Humanism, Robots and Business

    CUICIID 2018: international university congress on communication in the profession and at today's university. Contents, research, innovation and teaching

14. Humanismo, robots y empresa

    CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia

15. INTERNATIONAL ACCREDITATION OF BUSINESS SCHOOLS IN SPAIN: EXPERIENCES, CHALLENGES AHEAD AND MAIN LESSONS

    11TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2018)

16. Impacto de la automatización sobre la RSC

    La empresa comunica: protocolo y lenguaje organizacional (Gedisa), pp. 311-326

17. Innovación universitaria [Recurso electrónico]: digitalización 2.0 y excelencia de contenidos

    McGraw-Hill Interamericana de España

18. La fiscalidad de los espacios naturales protegidos

    Editorial Reus

19. Las series de televisión como artefacto cultural

    CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia

20. Las series de televisión como artefacto cultural

    La investigación actual y sus retos multidisciplinares (Gedisa), pp. 339-356