Kongressbeiträge (8) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben

2019

  1. Acciones para fomentar la inserción profesional de los estudiantes de la Facultad de Educación (UCM) por el Servicio de Orientación Universitaria

    Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa

  2. Autoevaluación de competencias docentes para la inclusión y la excelencia en Educación Primaria y Secundaria

    Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa

  3. Estudio comparado del rendimiento académico entre el alumnado nativo e inmigrante de la Unión Europea en PISA 2015

    Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa

  4. La Agenda Educativa de los Partidos Políticos Europeos de Extrema Derecha

    Actas del I Congreso Internacional Derechos Humanos, Democracia, Cultura de Paz y No Violencia

  5. METHODOLOGY FOR THE DEVELOPMENT OF EDUCATIONAL RESOURCES WITH EXTENDED REALITY

    ICERI2019 Proceedings

  6. THE IMPACT OF TASK-BASED LEARNING METHODOLOGY ON STUDENTS' PERCEPTIONS OF EFL LEARNING OUTCOMES IN ONLINE COURSES

    13TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2019)

  7. THE MANAGING DIVERSITY UNIT'S FACULTY TRAINING PROGRAM

    ICERI Proceedings

  8. The Impact of Task-Based Learning Methodology on Students' Perceptions of EFL Learning Outcomes in Online Courses

    INTED 2019