Kongressbeiträge (12) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben

2017

  1. Comparación de modelos de ganancia y crecimiento en rendimiento y sus efectos en las estimaciones del valor añadido de las escuelas

    Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017)

  2. Diversificación metodológica y microproyectos para la formación integral del alumnado universitario

    In-Red 2017. III Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red

  3. El cómic como fuente de estudio de las identidades de género en la transición española

    Fronteras contemporáneas. Identidades, pueblos, mujeres y poder: actas del V Encuentro de Jóvenes Investigadores en Historia Contemporánea

  4. Enhancing Students' Perceived Soft Skills Competences through Experiential Learning

    10th annual International Conference of Education, Research and Innovation

  5. Evaluación de competencias docentes parala inclusión y la excelencia: Resultados preliminares sobre la percepción del profesorado

    Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017)

  6. La colonización y el eurocentrismo como amenaza para la supervivencia de la multiculturalidad

    La educación ante los retos de una nueva ciudadanía: actas del XIV Congreso Internacional de Teoría de la Educación

  7. La importancia de la cultura escolar: hacia una simbiosis de la escuela y la comunidad educativa a partir de la teoría de los comunes

    La educación ante los retos de una nueva ciudadanía: actas del XIV Congreso Internacional de Teoría de la Educación

  8. La unión europea y las medidas de atención a los menores de edad no acompañados

    Actas del XXX Seminario de Pedagogía Social: Pedagogía Social Y Desarrollo Humano

  9. Las Elecciones Generales del 15 de junio de 1977 a través de las revistas satíricas

    La Historia: lost in translation?

  10. Objetivos y finalidades de la educación física en el curriculum escolar

    XIII SIEFLAS. Seminário Internacional de Educação Física, Lazer & Saúde

  11. Prácticas inclusivas en las universidades madrileñas: un estudio multidisciplinar e interuniversitario entre la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad Europea

    Avances en Liderazgo y Mejora de la Educación: Actas del I Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación. Madrid, julio 2017

  12. Qué significa ser un alumno bien educado físicamente

    XIII SIEFLAS Seminário internacional de educação física, lazer & saúde