Research lines

  • Ecologías del aprendizaje: adaptación por parte del profesorado y de los sistemas educativos en todos los niveles a una nueva generación de alumnos con competencias digitales y con la capacidad de aprender a aprender en cualquier entorno y espacio.
  • Generación muda: diferencias entre generaciones en el desarrollo competencial del alumno.
  • Evolución de las competencias tras la puesta en marcha del Plan de Bolonia. La convivencia con las competencias en las aulas.